МБДОУ ЦРР «Детский сад «Голубок» расположено в двухэтажном типовом здании, адрес объекта: Республика Хакасия, г. Сорск, улица Кирова, дом 19А.

1. Здание

Общая площадь: 4040 кв.м.

Форма собственности: оперативное управление

Капитального ремонта не было

Год ввода в эксплуатацию 1986 г.

В учреждении оборудованы в соответствии с требованиями СанПиН групповые помещения (13) - приемная, игровая, спальная, комната гигиены, раздаточная.

В учреждении имеется: кабинет заведующей, методический кабинет, медицинский кабинет. Для осуществления образовательной деятельности с воспитанниками: музыкальный зал, спортивный зал, кабинеты учителей-логопедов и педагога-психолога.

Все базисные компоненты развивающей предметной среды учреждения включают оптимальные условия для полноценного физического, эстетического, познавательного и социального развития детей.

2.Территория МБДОУ ЦРР «Детский сад «Голубок»

Площадь территории – 11704 кв.м.

Площадь озеленения - 6547 кв.м.

Количество площадок – 14 шт.

На территории посажены деревья и кустарники, оформлены цветники, клумбы, альпийская горка.

На территории оборудованы: спортивная площадка; метеоплощадка, "Замок", "Деревенское подворье"

3. Материально-техническое оснащение групп (выписки из паспортов)

В учреждении имеются отдельные специальные помещения: методический кабинет, кабинет педагога-психолога, кабинет учителя-логопеда (3), сенсорная комната, зимний сад, музыкальный зал, которые используются для проведения занятий с детьми в соответствии с образовательными программами дошкольного учреждения.

В учреждении оборудованы в соответствии с требованиями СанПиН групповые помещения - 13 (приемная, игровая, спальная, комната гигиены, раздаточная).

Все базисные компоненты развивающей предметно-пространственной среды групповых помещений учреждения включают оптимальные условия для полноценного физического, эстетического, познавательного и социального развития детей.

В каждой группе созданы условия для удовлетворения разнообразных потребностей и интересов детей, формирования самостоятельной целенаправленной деятельности и активности:

- центр речевого развития (различные речевые игры, наглядный материал, художественная литература, иллюстрации);

- центр познавательно-исследовательской деятельности (объекты для исследования в действии, образно-символический материал, нормативно-знаковый материал);

- центр продуктивной деятельности (различные художественные материалы для рисования, лепки, аппликации, раскраски, трафареты, палитры);

- центр сюжетных игр (игрушки персонажи, ролевые атрибуты, игрушки - предметы оперирования, маркеры игрового пространства, полифункциональные материалы);

- центр для двигательной активности (игры на ловкость, кегли, султанчики, мешочки с песком, атрибуты для подвижных игр, мячи и дорожки массажные и др.);

- центр трудовой деятельности детей (оборудование для хозяйственно-бытового труда, для ручного труда, для труда в природе и на участке)

В музыкальном зале созданы следующие необходимые условия для организации образовательной деятельности с детьми:

Имеется оборудование, инструменты:

· Синтезатор, аккордеон, баян, магнитофон, телевизор, мультимедийное оборудование.

· Детские: погремушки, бубны, барабаны, маракасы, треугольники; колокольчики; музыкальные молоточки, металлофоны (трубчатые).

· Русские народные: ложки; трещотки; коробочки, киндеры с зерном внутри, дудки, свистульки.

· Музыкальные игрушки: неваляшка, музыкальный волчок; игрушки-самоделки: шумовые коробочки; палочки для отстукивания ритма; кубики для отстукивания ритма; шумелки из пробок.

Музыкально-дидактические пособия:

· Для слушания: портреты композиторов; картины для полного художественно - образного восприятия; картины с изображением различных музыкальных инструментов; карточки с изображением эмоционального состояния.

· Музыкально-дидактические игры: «Весело-грустно», «Подбери музыку», «Солнышко и тучка», «Песня-танец-марш», «Выбери инструмент», «Подбери картинку», «Разноцветные кубики», «Раскрась музыку», «Чьи детки?», «Угадай на чем играю», «Курица и цыплята», «Песенки-чудесенки» и др.

· Музыкально-ритмические движения: платочки, шапочки, флажки, листочки разные, цветы, снежки, дождинки, маски.

· Костюмы: разных животных, «Времена года», разных национальностей (хакасские, русские, народов Севера и др.).

Имеется отдельная костюмерная с различными костюмами для взрослых и детей.

В учреждении имеется библиотека для воспитанников и родителей (законных представителей) воспитанников.

Библиотечный фонд находится в методическом кабинете и составляет более 1000 экземпляров методической литературы, 100 экземпляров детской литературы. В каждой возрастной группе оформлены книжные уголки, которые оснащены книгами, иллюстрациями, портретами детских писателей и поэтов (соответствующими возрастным особенностям детей группы). Методический материал в методическом кабинете представлен:

-нормативными документами;

-учебно - методическим обеспечением, которое распределено по образовательным областям;

-наглядно-демонстрационными пособиями;

-развивающими играми (в том числе играми Воскобовича);

-педагогической и детской литературой, периодическими изданиями;

-средствами ТСО;

-документацией по содержанию работы учреждения.

В учреждении для воспитанников, в том числе для детей-инвалидов и детей с ограниченными возможностями здоровья имеется оборудованный спортивный зал и на территории детского сада имеется спортивная площадка.

Спортивный зал оснащен (общая площадь 53 кв.м.):

- Маты для гимнастики

- Кегли

- Гантели

- Мяч футбольный

- Мяч волейбольный

- Мяч с рисунком

- Мяч малого размера

- Мяч с пупырышками

- Скакалка

- Магнитофон

- Удлинитель

- Степ платформы

- Ковер 3/4

- Мячи фитбольные

- Стойка хореографического станка

- Ворота футбольные

- Мишень навесная

- Бревно гимнастическое напольное

- Куб деревянный

- Бадминтон (комплекта)

- Обручи малого диаметра (деревянные) – 33 см

- Обручи большого диаметра

- Мячи резиновые большого размера

- Стеллаж - полка под спортивный инвентарь

Спортивное оборудование соответствует требованиям Сан ПиН, изготовлено из экологически чистых материалов, отвечает гигиеническим требованиям исоответствует возрастным особенностям детей. Всё оборудование спортивного зала имеет устойчивое и прочное крепление, что обеспечивает безопасность во время образовательной деятельности.

Многообразие спортивного оборудования и пособий даёт возможность продуктивно его использовать в разных видах физической культуры, что способствует обеспечению высокой двигательной активности воспитанников.

Средства обучения и воспитания, используемые в дошкольном учреждении для обеспечения образовательной деятельности, рассматриваются в соответствии с ФГОС к условиям реализации образовательной программы дошкольного образования как совокупность учебно-методических, материальных, дидактических ресурсов, обеспечивающих эффективное решение образовательных задач в оптимальных условиях. В дошкольном учреждении имеются следующие средства обучения:

- печатные (учебники и учебные пособия, книги для чтения, хрестоматии, рабочие тетради, раздаточный материал и т.д.)

- музыкальные центры, телевизоры, мультимедийные проекторы, ноутбуки, цифровая видеокамера, цифровой фотоаппарат);

- аудиовизуальные (слайды, слайд-фильмы, видеофильмы образовательные, учебные кинофильмы, учебные фильмы на цифровых носителях);

- наглядные плоскостные (плакаты, карты настенные, иллюстрации настенные, магнитные доски и т.п.);

- демонстрационные (гербарии, муляжи, макеты, стенды, модели демонстрационные и т.д.);

- спортивное оборудование (гимнастическое оборудование, спортивные снаряды, мячи и т. д.).

Методический кабинет оснащен необходимыми для обеспечения образовательной деятельности пособиями, литературой, картинами, играми, художественной литературой, мультимедийным оборудованием, которые подобраны в соответствии с образовательными областями: социально-коммуникативное развитие, познавательное развитие, речевое развитие, художественно-эстетическое развитие, физическое развитие. Средства обучения и воспитания сформированы по видам:

- методическая литература;

- наглядно-методические пособия;

- дидактические пособия;

- наглядно-дидактические пособия;

- наглядные пособия.

Доступ к профессиональным базам данных, информационным справочным и поисковым системам, а также иным информационным ресурсам обеспечивается административным, педагогическим работникам и специалистам.

МБДОУ ЦРР «Детский сад «Голубок» имеется доступ к сети Интернет, провайдер «Ростелеком». Ресурсы сети Интернет используются для взаимодействия с родителями (законными представителями), обмена информацией с коллегами и в методической деятельности сотрудников учреждения. В своей работе сотрудники Учреждения используют:

· операционную систему MS Windows;

· офисный пакет MS Office.

Специализированные программы:

- АИС Электронные услуги в сфере образования (электронная очередь).

- Официальный сайт МБДОУ ЦРР «Детский сад «Голубок», который создан с целью повышения открытости и доступности информации о деятельности дошкольного учреждения.

Доступа к электронным образовательным ресурсам у обучающихся - нет.

Доступность здания обеспечена частично. Вход на территорию – калитка - имеет расширенный проем.

Входы в блоки не имеют ступенек (прямая ровная площадка). Входные двери отвечают требованиям, ширина рабочей створки соответствует. Ширина коридора на первом этаже составляет 1,20 м.

Здание оснащено системой противопожарной сигнализации и световым табло "Выход", видеонаблюдением.

Для обеспечения доступа в здание Учреждения инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья проведён инструктаж с работниками для оказания помощи всем категориям маломобильных групп населения.

Доступ к кабинетам заведующей, методическому и медицинскому кабинетам, туалету обеспечен посредством предоставления сопровождающего лица.

Нет